Perilaku berkendaraan di mal

Judul diatas ada karena hari ini adalah hari sabtu, harinya buat keluarga..

dan sangat pas untuk meng-copy paste, tulisan dari blog ini.  saya sangat suka dengan tulisannya karena pas dengan realita yang ada. yang setelah dikutip dan diringkas masih pas… sebagai refleksi diri  🙂

Kalau bukan ke mal ke mana lagi?

Mal adalah sarana rekreasi keluarga sekalian cuci mata, tak hanya terhadap dagangan tapi juga gaya busana orang. Makin bagus mal kian keren orang dan busananya — pun perlengkapannya, sejak kereta bayi sampai tablet yang dimainkan anak-anak supaya tak merepotkan orangtuanya berbelanja.

Pada musim hujan mal adalah pilihan terbaik. Pengunjung tidak hanya takkan kepanasan tapi juga takkan kehujanan. Kalau mau, dengan bantuan aplikasi penghitung langkah dan jarak pada ponsel pun orang tetap dapat mengukur seberapa banyak dia melakukan gerak badan setelah memutari seluruh lantai.

Dalam mal, perbedaan pagi dan sore bahkan malam tidak penting. Hanya perut lapar dan pintu toko bertanda “tutup” yang mengingatkan perjalanan waktu. Mirip arena judi: orang dibuat lupa waktu.

Tak sedikit orang yang konsisten baik di jalan raya maupun di mal. Misalnya dalam hal gatal klakson. Begitu tersendat sedikit ada saja yang memencet klakson, baik selama berada di jalan masuk mal, di depan lobi, maupun dalam area parkir terbuka dan bahkan beratap (basement dan gedung parkir).

Mereka itu pastilah orang yang rasional dan tak mau rugi. Beli mobil selalu beserta klaksonnya (bukan sebaliknya). Sayang kalau tidak digunakan. Bahwa sebagian produsen mobil sudah mengurangi tingkat kebisingan klakson, bahkan mungkin para insinyurnya membayangkan klakson sebagai perlengkapan yang akan jarang dipakai, bagi orang Indonesia itu bisa dianggap kesalahan dalam rekayasa industrial. Pabrikan tak paham bahwa klakson itu penting bahkan utama dalam mengekspresikan perasaan — bahkan bisa eksistensial: aku mengklakson maka aku ada.

Begitulah, banyak pabrikan luar yang tak paham Indonesia. Mereka itu sotoy kelas berat. Misalnya menjadikan lampu sen sebagai perlengkapan standar mobil, sambil hakkul yakin bahwa pemakaiannya takkan mengganggu kelistrikan (kecuali kelistrikannya memang bermasalah) maupun memboroskan bensin.

Yang terjadi di jalan raya, orang Indonesia lebih tahu bahwa penyalaan lampu sen saat belok atau berpindah jalur itu mahal. Selain akan mempersingkat usia pakai bolam juga akan mengganggu kinerja mesin. Jadi, lebih baik tak usah dinyalakan. Sungguh konsumen berakal sehat.

Di mal, saat menepi ke depan lobi, atau saat memilih percabangan jalan di parkiran, tak semua mobil menyalakan lampu sen. Mobil seharga Rp 150 juta maupun lima kali lipatnya sama saja peluangnya untuk berhemat dengan lampu sen.

Bagaimana dengan kepatuhan terhadap jalur? Ada saja mobil yang begitu melihat kapling kosong akan segera belok melawan arus (tanpa arahan satpamwan). Tak usah memutar mengikuti panah karena bisa keduluan orang. Mereka paham sepaham-pahamnya, bahwa aturan yang tak menguntungkan tidak layak dipatuhi.

Bahkan di area parkir terbuka, lebih dari sekali (salah satu korbannya adalah saya) saya melihat ada mobil kecil lincah yang menyerobot antrean selagi mobil lain menunggu sebuah mobil keluar dari kaplingnya. Penyerobot gesit macam mereka layak jadi pemimpin partai dan korporat: yang penting hasil, bukan cara, bukan kepatutan. Yang penting parkir dulu baru berdebat, atau minimal cengengesan lalu minta maaf.

Bagaimana dengan parkir paralel sambil menutupi mobil orang, padahal mengaktifkan rem tangan atau tuas parkir? Kilah paling gampang, “Tadi nggak ada petugas yang ngasih tahu sih.”  Baiklah, sumber masalah ada pada petugas.

Kalau memarkir satu mobil di atas dua kapling, bahkan saat banyak mobil terpaksaa harus keluar sebelum memarkir? Saya menduga pengemudinya sudah memesan dua tiket sehingga berhak atas dua kapling. Hanya orang sirik dan naif saja yang menuduhnya tidak terampil memarkir.

Yang mengundang simpati kita misalnya juragan memanggil sopir selagi dalam mal, dengan harapan ketika dia keluar maka hanya perlu menunggu sebentar atau malah sopir sudah menunggu di depan lobi.

Jika sopir harus menunggu lama maka dia harus rajin berdiplomasi dengan satpamwan. Dalam hal ini, sopir dengan setelan bagus, dan mengendari mobil bagus, apalagi ada atribut kemiliteran, kepolisian, dan ke-DPR-an, akan lebih diuntungkan. The boss is always right. Ralat: the boss’ chauffeur is always right.

 

Rasa

Kata Anies Baswedan dalam orasinya sore kemarin. Rasa seseorang itu tidak bisa diubah oleh orang lain. Setiap orang harus bertanggung jawab terhadap “rasa” yang dimilikinya terhadap apapun.
Tadi pagi, dijalan ke arah kampus, saya berpapasan dengan serombongan anak-anak sekolah dasar yang sedang pawai dijalan, dibantu oleh guru-gurunya, ada yang membawa bendera dan ada juga yang membawa poster dengan tulisan save gaza…

entah karena apa, tiba-tiba saja “rasa” ini tak tertahankan…. dengan sendirinya rasa haru muncul ketika melihat mereka dan seperti biasa, merembes keluar air mata ini. bukan karena perselisihan disana, tetapi karena ingat tragedi yang terjadi adalah tragedi kemanusiaan. dan yang paling banyak korbannya adalah anak-anak…

walaupun saya tidak pernah peduli dan paham dengan konflik yang terjadi disana, tetapi pagi ini dengan spontan “rasa” itu ternyata ada.

beberapa hari lalu ada himbauan melalui cyber :

Kita tidak boleh diam terhadap kekejaman Israel..!!! ingat hari ini jam 21.00 WIB kita melakukan serangan bersama terhadap IP : 212.179.161.217. Konsentrasi penyerangan pada IP itu saja agar tidak terjadi salah sasaran !! pastikan juga yg diserang adalah : Port 23 dan Port 25 Open (smtp) Port 80 Open (http) Port 110 Open (pop3) Port 119 Open (nntp) Port 143 Open (imap) Port 465 Open (ssmtp) Port 563 Open (snews) Port 587 Open (pra_elmd) Port 993 Open (snmp-tcp-port) Port 995 Open (spop3).

 

dan salah satu yang sudah mencoba, seperti gambar berikut ini.

Foto: nyubi cuman bisa nyumbang segini gan....harap dimaklumi

akhirnya ketahuan, dan ada surat yang mengatakan akan dilakukan serangan balik ke indonesia, akhirnya  ramai-ramai saling menyalahkan penggagas ide tersebut.

 

dengan cepat, penggagas ide tersebut memohon maaf di cyber…

Buat temen2 mohon maaf yg sebesar2nya kalo langkah saya salah langkah karena telah mengajari dan mengajak kalian menjadi Lamer dgn DDoS dan DoS…saya tidak akan mengulanginya lagi…;) *kadang emosi mengalahkan otak*

banyak yang simpatik dengan ide tersebut dan memberikan support, masalahnya adalah yang sudah terjadi biarlah terjadi, karena memang harus terjadi.

itulah “Rasa” yang tidak pernah bisa kita hindari…..

Konsep Dasar

Setelah Mengkoreksi nilai UTS, waktunya meng-input nilai.. seperti biasa, nilai yang akan diinput 10,20,30…

Semester ini, baru pertama kalinya saya melakukan ujian Open Book, karena ingin melakukan survei kecil-kecilan. maksudnya?

Setiap kali mengajar, saya selalu menggunakan powerpoint, setiap kali selesai mengajar, pasti mahasiswa meminta softcopy powerpoint tersebut. nahhh…. untuk menguji apakah powerpoint saya dipergunakan sebagai mana mestinya, maka saya melakukan ujian Openbook tanpa diumumkan secara resmi sebelumnya. ternyata pada saat ujian, mereka semua kaget, dan yahhhh…. memang hanya sebagian kecil saja yang belajar dari powerpoint tersebut. jadi kaget, ujian mereka sama sekali ngak belajar dan ngak ada persiapannya. bahan dari dosen, masih tersimpan rapi di flaskdisk, gak pernah dibaca.  mereka ngak care, buku teks ngak punya, catatan ngak ada juga…..HEBAT yahhh.

seperti soal no. 1

1. Jelaskan konsep sistem operasi

jawaban :

Sistem operasi adalah perangkat lunak sistem yang bertugas untuk melakukan kontrol dan manajemen perangkat keras serta operasi-operasi dasar sistem, termasuk menjalankan software aplikasi seperti program-program pengolah kata dan browser web.

Secara umum, Sistem Operasi adalah software pada lapisan pertama yang ditaruh pada memori komputer pada saat komputer dinyalakan. Sedangkan software-software lainnya dijalankan setelah Sistem Operasi berjalan, dan Sistem Operasi akan melakukan layanan inti umum untuk software-software itu. Layanan inti umum tersebut seperti akses ke disk, manajemen memori, skeduling task, dan antar-muka user. Sehingga masing-masing software tidak perlu lagi melakukan tugas-tugas inti umum tersebut, karena dapat dilayani dan dilakukan oleh Sistem Operasi. Bagian kode yang melakukan tugas-tugas inti dan umum tersebut dinamakan dengan “kernel” suatu Sistem Operasi.

Sistem Operasi berfungsi sebagai penghubung antara lapisan hardware dan lapisan software. selain itu, Sistem Operasi komputer juga melakukan semua perintah perintah penting dalam komputer, serta menjamin aplikasi-aplikasi yang berbeda fungsinya dapat berjalan lancar secara bersamaan tanpa hambatan. Sistem Operasi Komputer menjamin aplikasi perangkat lunak lainnya bisa memakai memori, melakukan input serta output terhadap peralatan lain, dan mempunya akses kepada sistem file. Jika beberapa aplikasi berjalan secara bersamaan, maka Sistem Operasi Komputer akan mengatur jadwal yang tepat, sehingga sebisa mungkin semua proses pada komputer yang berjalan mendapatkan waktu yang cukup untuk menggunakan CPU dan tidak saling mengganggu dengan perangkat yang lain. Contoh-contoh dari Sistem operasi Komputer misalnya adalah Windows, Linux, MacOS, dan lain lain.

karena ini open book, maka jawaban bisa lebih panjang lagi, misalnya ditambahkan seperti berikut ini :

 

Sistem Operasi secara umum terdiri dari beberapa bagian :

  1. Mekanisme Boot, yaitu meletakan kernel ke dalam memory kernel, kernel dapat dikatakan sebagai inti dari Sistem Operasi.
  2. Command Interpreter atau Shell, bertugas untuk membaca input berupa perintah dan menyediakan beberapa fungsi standar dan fungsi dasar yang dapat dipanggil oleh aplikasi/program maupun piranti lunak lain. Contoh dari Shell adalah : Command Prompt pada Windows XP (DOS pada Windows 98), XTerm dan Konsole di Mesin Linux (Unix).
  3. Driver untuk berinteraksi dengan hardware sekaligus mengontrol kinerja hardware.
  4. Resource Allocator. Sistem Operasi bertugas mengatur dan mengalokasikan sumber daya dari perangkat.
  5. Handler. Handler berperan dalam mengendalikan sistem perangkat agar terhindar dari kekeliruan (error) dan penggunaan sumber daya yang tidak perlu.

 

alhasil yang menjawab mendekati benar cuma 5%… yang lainnya, asal tulis…

Week End Seruuu

liburan kali ini, jam 5 subuh sudah dibandara, kebayang kan? jam berapa dari rumah…

berkat kecintaan anak saya dengan doraemon, maka semua bisa terwujud.

ngomik

akhirnya saya bisa bertemu dengan doraemon

ketika sampai, tempat pertama yang dikunjungi setelah makan siang dan sholat zuhur adalah tempat penjualan madu.

kok bisa??? ngapai liburan ke toko madu sk honey bee product??? madu disini, bukan sembarang madu, tetapi madu dari bunga opium yang ditanam di daerah utara Thailand, tepatnya di kawasan Chiang Ray. Berbeda dengan opium yang dijadikan narkoba, madu dari bunga opium ini tidak membuat ketagihan dan sama sekali tidak berbahaya malah justru memiliki khasiat yang banyak dan sangat bermanfaat. Opium yang dijadikan narkoba itu dibuat dari buah opium, tapi madu ini dibuat dari bunganya.


Meminum madu ini denegan teratur dan komposisi yang tepat dapat menyembuhkan panas dalam, mencegah inveksi, menetralisir oksidan dan menyembuhkan sariawan atau panas dalam. Minum madu juga baik bagi perokok untuk menetraslisir nikotin dan mencegah kanker paru-paru.

Namun ada syarat khusus dalam penyajian madu ini, yaitu tidak boleh menggunakan sendok dari bahan besi dan tidak boleh dicampur dengan air panas. Keduanya akan menghilangkan kandungan madu dan kandungan dalam besi yang bersenyawa dengan madu akan menghilangkan khasiatnya.

Bee Pollen dihasilkan dari jejak kaki lebah yang tertinggal di sarangnya. Bee Pollen juga memiliki kandungan yang bermanfaat banyak untuk manusia. Ada 22 jenis viatamin yang terkandung dalam bee pollen, membersihkan usus, membakar lemak, menyembuhkan keluhan prostat dan penyakit saluran pembuangan.

Sedangkan Royal Jelly dihasilkan dari susu lebah. Karena berasal dari susu, maka royal jelly sangat bermanfaat bagi pertumbuhan, membuat awet muda, mencegah penuaan dan monopause, meremajakan dan mengencangkan kulit. Royal jelly juga bisa dijadikan masker atau scrub wajah, menghilangkan jerawat dan mengganti darah kotor. Untuk mengatasi rasa sakit, minum royal jelly dapat menghilangkan rematik, asam urat, sakit maag dan baik juga untuk orang hamil, memperbaiki kualitas sperma dan meningkatkan kecerdasan otak. Disarankan untuk dijadikan multivitamin bagi anak-anak.

Entah karena terpikat cara menjelaskannya yang sangat baik atau karena memahami manfaat ketiga jenis produk dari lebah itu sehingga sebagian besar dari kami membeli produk yang harganya cukup lumayan mahal.

dari toko madu perjalanan berlanjut ke sunga chaopraya, di sana kami semua melihat keindahan sungai dan wat arun yang begitu mempesona.

saking kayanya negara ini, banyak tempat dan patung budha terbuat dari emas dalam ukuran yang sangat luar biasa.


tempat selanjutnya yang kami kunjungi dan tidak kalah menarik adalah toko permata.  di pusat permata Gems Gallery yang dikemas dengan begitu mengesankan dengan visualisasi 3 dimensi, kami memasuki toko dengan naik kereta, di visualisasikan masuk kedalam gunung berapi , kemudian proses pengerasan lahar, proses penambangan sampai dengan menjadi batu-batu permata. sangat mengesankan dan memberikan edukasi sekali.

besok harinya kami berangkat menuju pataya yang tidak kalah seru ….

sebagai penutup dari rangkaian liburan kemarin, tidak kalah menariknya adalah menjadi artis dadakan.

 

Kurikum SD untuk 2013

Sudah beberapa waktu belakangan ini, saya banyak membaca tentang perubahan yang akan dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terkait dengan kurikulum untuk 2013, kenapa? karena anak saya sekarang ini sedang duduk di bangku kelas 3 SD.

tema yang diusung adalah pendidikan berbasis karakter, kenapa? karena adanya data dan fakta berikut:

  • 158 kepala daerah tersangkut korupsi sepanjang 2004-2011
  • 42 anggota DPR terseret korupsi pada kurun waktu 2008-2011
  • 30 anggota DPR periode 1999-2004 terlibat kasus suap pemilihan DGS BI
  • Kasus korupsi terjadi diberbagai lembaga seperti KPU,KY, KPPU, Ditjen Pajak, BI,  BKPM, DLL (Sumber : Litbang Kompas)
Karena data diatas lah, pemerintah memandang perlu pendidikan berbasis karakter,Kenapa ? menurut pemerintah di wakili oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan, Musliar Kasim ,  selama ini anak-anak tidak memiliki waktu dalam membangun karakter dirinya, pendidikan yang diberikan oleh sekolah selama ini hanya menekankan pembelajaran yang bersifat akademik, sementara yang bersifat attitude atau prilaku kurang terperhatikan. Kondisi disekolah juga dibawa ke rumah dan ditambah dengan tuntutan orang tua kepada anak-anak.

Perubahan kurikulum yang akan dilakukan, menurut Musliar, kepada siswa-siswi tidak akan terlalu dibebani muatan ilmu pengetahuan. “Terutama pada anak-anak sekolah dasar (SD) nantinya tidak akan dibebani dengan mata pelajaran bermuatan ilmu pengetahuan, tetapi siswa akan lebih diasah dalam hal pembentukan sikap dan ilmu dasar seperti membaca, menulis dan berhitung, untuk apa kita sediakan buku dan alat, kalau membaca saja belum mengerti,” ujar Musliar.

Terhadap rencana kurikulum baru tersebut, diungkapkan Musliar, untuk anak kelas 1 sampai 3 SD hanya diberikan enam mata pelajaran. Pelajaran tersebut meliputi, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Seni Budaya, Pendidikan Agama, dan Pendidikan Jasmani Kesehatan.

untuk matapelajaran bahasa inggris akan di hapuskan, Sementara mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) tidak akan dihapus, tetapi akan diintegrasikan dengan mata pelajaran lain. “Semisal dalam pelajaran Bahasa Indonesia, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan serta Matematika, yang memiliki keterkaitan dengan IPA dan IPS,” ujar Musliar.

yang membuat saya panik adalah kata”pendidikan berbasis karakter”, kenapa tema itu yang diusung pemerintah?
Dennis Coon dalam bukunya Introduction to Psychology : Exploration and Aplication mendefinisikan karakter sebagai suatu penilaian subyektif terhadap kepribadian seseorang yang berkaitan dengan atribut kepribadian yang dapat atau tidak dapat diterima oleh masyarakat. Karakter adalah jawaban mutlak untuk menciptakan kehidupan yang lebih baik didalam masyarakat.

Kepribadian adalah hadiah dari Tuhan Sang Pencipta saat manusia dilahirkan dan setiap orang yang memiliki kepribadian pasti ada kelemahannya dan kelebihannya di aspek kehidupan sosial dan masing-masing pribadi.Kepribadian manusia secara umum ada 4, yaitu : Koleris – Sanguinis – Phlegmatis – Melankolis.

Nah, Karakternya dimana? Saat setiap manusia belajar untuk mengatasi dan memperbaiki kelemahannya, serta memunculkan kebiasaan positif yang baru, inilah yang disebut dengan Karakter

Anak-anak akan tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter apabila dapat tumbuh pada lingkungan yang berkarakter

Ada 3 Cara Mendidik Karakter Anak:

1. Ubah Lingkungannya, melakukan pendidikan karakter dengan cara menata peraturan serta konsekuensi di sekolah dan dirumah.

2. Berikan Pengetahuan, memberikan pengetahuan bagaimana melakukan perilaku yang diharapakan untuk muncul dalam kesehariannya serta diaplikasikan.

3. Kondisikan Emosinyaemosi manusia adalah kendali 88% dalam kehidupan manusia. Jika mampu menyentuh emosinya dan memberikan informasi yang tepat maka informasi tersebut akan menetap dalam hidupnya.

Karakter apa yang perlu ditumbuhkan dan dibentuk dalam diri anak?

  1. Karakter cinta Tuhan dan segenap ciptaan-Nya
  1. Kemandirian dan Tanggung Jawab
  1. Kejujuran atau Amanah, Diplomatis
  1. Hormat dan Santun
  1. Dermawan, Suka Tolong Menolong & Gotong Royong
  1. Percaya Diri dan Pekerja Cerdas
  1. Kepemimpinan dan Keadilan
  1. Baik dan Rendah Hati
  1. Karakter Toleransi, Kedamaian dan Kesatuan.

Nah, itu semua yang bikin saya geram dan prihatin, kenapa? karena lingkungan sudah pasti tidak bisa diubah, apakah karakter bisa hanya dipelajari secara teori? bagaimana dengan aplikasinya? sekalipun aplikasinya bagus, bagaimana dengan gurunya? bagaimana penilaiannya,apakah secara subjektif oleh guru? apakah hal-hal diatas bisa dibentuk disekolah melalui matapalajaran? dan ada penilaiannya?

bagaimana dengan sekolah internasional yang sehari-hari sudah menggunakan bahasa inggris? apakah nantinya bukan kemunduran? mereka sudah biasa dengan bahasa inggris, sementara anak saya belum belajar disekolahnya, karena akan dihapus. padahal sehari-hari disemua tempat bahasa inggris sudah ada. bagaimana dengan lingkungannya, dilingkungan banyak terdapat hal-hal yang berbuhungan dengan IPA dan IPS, mengapa pelajaran ini juga akan ditidakan?

jadi mulai berfikir dengan homescholing nihhh….

untungnya, anak saya dulu tamatan dari sekolah ini, disekolah ini, banyak hal-hal yang bagus untuk disimak dan dipalajari. tulisan dibawah ini sudah diterapkan, diimplementasi dan yang terpenting di buat sendiri oleh kepala sekolahnya.

  1. Sepintas inklusi
  2. Keberhasilan inklusi untuk prestasi peserta didik
  3. Transformasi nilai positif
  4. Rasionalisasi keberhasilan inklusi
  5. Strategi pembelajaran berbasis kinerja otak
  6. AwESOME sebagai strategi pembelajaran karakter
  7. AwESOME bagi peserta didik
  8. AwESOME bagi pembimbing
  9. AwESOME bagi orang tua
  10. AwESOME bagi institusi dan warga sekolah
  11. Penyajian AwESOME sebagai strategi pembelajaran karakter